Бесплатный звонок по РФ

Москва, Кантемировская д 29 корп 2

8 (499) 608-15-86
с 10:00 до 20:00 без обеда и выходных

Форма обратного звонка

Менеджер свяжется с Вами в ближайшие неколько минут и подробно проконсультирует!
должен начинаться на +7
Закажите звонок

МЕНТАЛЬНАЯ АРИФМЕТИКА

Программа комплексного развития интеллектуальных
и умственных способностей детей от 5 до 13 лет, основанная
на системе устного счета на абакусе и ментально.

Первоисточник всех программ
по ментальной арифметике в Мире

 

Программа существует с 1993 года

Программа ментальной арифметики
ALOHA сертифицирована в Европе.

 

В программе предусмотрено обучение всем возможным видам вычисления на абакусе

ЧТО ТАКОЕ МЕНТАЛЬНАЯ АРИФМЕТИКА?

Ментальная арифметика - это программа комплексного развития интеллектуальных и умственных способностей детей от 5 до 13 лет, основанная на системе устного счета на абакусе
и ментально.

С помощью программы ментальной арифметики дети могут выполнять в уме простые операции (сложение, вычитание, умножение и деление) и сложные операции (возведение в квадратную степень, извлечение квадратных корней, дробей, комбинированные операции), без использования каких-либо предметов (калькулятора, компьютера, карандаша, бумаги и т.д.)

ЧТО РАЗВИВАЕТ?

Точность и быстрота мышления

В любой сложной ситуации ребенок не растеряется, а быстро примет наиболее верное решение.

Воображение
и визуализация

При выполнении вычислений учащиеся визуализируют абакус в своем воображение, что очень хорошо развивает воображение и визуализацию ребенка.

Творческое мышление

Развитие математического мышления способствует развитию образного мышления (пространственное зрение), так как дети улучшают способность представлять схемы в уме и мысленно передвигать фигуры в плоскости и в пространстве, что впоследствии улучшает способность графически выражать идеи, планировать маршруты, создавать планы проектов и чертежи и т.д.

Уверенность в себе

Ребенок будет понимать что он умеет то, что не умеют другие и будет чувствовать превосходство, что даст ему уверенность в себе. Это поможет ему достичь успехов в самых разных сферах.

 
 

Заказ

должен начинаться на +7
Развить навыки ребёнка

Фотографическая память

Ребенок с первого взгляда сможет запоминать любую информацию. Так как, в процессе обучения, ребенку предстоит воспринимать и запоминать много визуальной информации и в дальнейшем проецировать ее в воображение

Наблюдательность
и восприятие на слух

Ребенок никогда не упустит того, что говорит и показывает учитель на уроке. Без особого напряжения ребёнок сможет воспроизвести услышанное или увиденное им, схватывая даже самые тонкие черты, мелочи, ускользающие от внимания других людей.

Успехи в учёбе

Не отвлекаясь на посторонние предметы и звуки, ребёнок легко сможет выучить стихотворение, подготовиться к тестовым работам по любому предмету и экзаменам. Это поможет ему сэкономить время и силы.

Внимательность
и концентрацяи

Домашние задания по школьным предметам будут выполняться намного быстрее, благодаря комплексному развитию интеллектуальных и умственных способностей ребенка.

Настоящее исследование показало, что познавательные способности детей, которые проходят обучение высшей арифметике с использованием абакуса, невероятны. Статистический анализ продемонстрировал эффективность обучения счету и подтвердил развитие следующих семи способностей: концентрация, решение задач, ассоциативная память, рабочая память, формирование понятий, творческий потенциал и способность создавать мысленный образ и выполнять операции (пространственное восприятие).

По мере развития этих способностей будет улучшаться академическая успеваемость детей, повысится скорость и точность вычислений, в частности и мыслительных процессов в целом, что позволит воспитать одаренного ребенка, выявив потенциал, который скрывается внутри.

Результаты исследования показывают, что обучение ментальной арифметике с использованием абакуса позволяет повысить академическую успеваемость за счет развития навыков, необходимых для получения хороших оценок. Поскольку оценки, полученные на экзамене, как правило, рассматриваются как мера успешности обучения, высокая успеваемость придает уверенность ученику и мотивирует его к новым достижениям.

Другим аспектом функционирования мозга, имеющим последствия для когнитивного развития, является латеризация. Дети используют обе руки при работе с абакусом и визуализируют его, в результате чего учатся визуализировать цифры в форме косточек абакуса и выполняют все операции при помощи визуальных образов.

Фактически результаты проведенного исследования позволили обозначить программу как «Курс когнитивного развития».

Задайте вопрос по программе

Узнать больше о возможности развития ребёнка

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ

Каждый уровень состоит из 12 уроков, урок по 2 часа, по 1 уроку в неделю.
Срок прохождения одного уровня - 12 недель или 3 месяца

Tiny Tots 5-7 лет

Ур.

Содержание

Сможет решить пример

Время решения

1

- Введение в использование Абакуса
- Введение в вычисление в уме 
- Сложение и вычитание от 1 до 9

2+5+2-7

5 секунд

2

- Сложение и вычитание от 1 до 99

38+51-78

5 секунд

3

- Изучение таблиц умножения
- Таблицы от 1 до 5

38+51-78

5 секунд

4

- Умножение 2х1, 3х1 значных чисел
- Таблицы от 1 до 5 
- Изучение таблиц умножения от 6 до 9
- Деление 2÷1 значные числа

643х3
27÷3

5 секунд

5

- Сложение и вычитание 2,3 значных чисел
- Умножение 3х1 значных чисел 
- Таблицы от 1 до 9
- Деление 3÷1 значных чисел

563-421+314
882x6 
847÷7

5 секунд

6

- Умножение 4х1 значных чисел
- Деление 4х1 значных чисел

6696x4
3486÷3

5 секунд

7

- Сложение и вычитание 4х значных чисел
- Десятичные 3х значные числа 
- Умножение 2х2 значных чисел
- Деление 3÷2 значных чисел

8325-2537
34,8+16,6 
93x65
392÷98

5 секунд

8

- Умножение 3х2 значных чисел 
- Дроби (сложение и вычитание)

924х86 
4/15+7/15

5 секунд

9

- Десятичные 4х знаковые дроби
- Умножение 4х2 значных чисел 
- Деление 4÷2 и 5÷2 значных чисел
- Дроби (умножение и деление) 
- Квадраты

46,27+78,78 
3946х46 
3312÷72 
23/48÷69/92 
962

5 секунд

10

- Сложение и вычитание 5и значных чисел 
- Десятичные 5и значные дроби 
- Квадратные корни 4х значных чисел 
- Процентное соотношение 
- Сочетание арифметических операций

56629+500-4488 
393,47+41,29+42,91 
8836 
33% от 500 
9х(56+31-17)÷7

5 секунд

Kids 8-13 лет

Ур.

Содержание

Сможет решить пример

Время решения

1

- Введение в использование абакуса 
- Введение в ментальную арифметику 
- Сложение и вычитание чисел от 1-99

46+3-22+48

5 секунд

2

- Умножение чисел 2х1

78х4

5 секунд

3

- Умножение чисел 3х1, 4х1 
- Работа с десятичными дробями

9235х7 
7,49+2,08

5 секунд

4

- Сложение и вычитание чисел 2,3 
- Десятичные дроби 4,5 
- Умножение чисел 2х2 
- Деление чисел 2÷1, 3÷1, 4÷1

653-255+946-337 
259,33-167,77+67,83 
34x62 
7668÷9

5 секунд

5

- Сложение и вычитание 4-хзначных чисел 
- Умножение 3-хзначных и 4-хзначных чисел 
- Деление 3÷2 и 4÷2 значных чисел

3512-2395+1474+3373 
885х17 
5568÷58

5 секунд

6

- Сложение и вычитание 5-значных чисел 
- Умножение 4х2, 3х3, 4х3 значных чисел 
- Деление 5÷2 значных чисел 
- Сложение и вычитание дробей

56629+500-4488 
6259х828 
24157÷49 
4/9+3/9

5 секунд

7

- Деление 4÷3, 5÷3 значные числа 
- Квадраты 
- Процентное соотношение 
- Умножение и деление дробей

48598÷517 
8542 
33% от 500 
23/48÷69/92

5 секунд

8

- Деление 6÷3 значных чисел 
- Квадратные корни 4-ой степени 
- Сочетание арифметических оппераций
 

939330÷735 
496721 
22х(251-151-80)÷55

5 секунд

Первый урок бесплатно

должен начинаться на +7
Записаться на бесплатный урок

МЕТОДИКА

Унифицирована 
во всем Мире

Можно продолжать обучение в любой стране, так как программа во всем мире одинаковая

Поурочные планы продуманы поминутно и отточены за 24 года

Методика существует с 1993 года и все это время стремительно развивается, всего написано более 100 учебников и методических пособий, где расписана каждая минута каждого занятия на каждом уровне и проверена на 4 000 000 учеников

Занятие длится 2 часа, смена деятельности происходит каждые 5 минут

При смене деятельности каждые 5 минут, ребенок не устает, каждые 5 минут он изучает новую информацию и не теряет интерес к занятию в течение 2-х часов

Занятия проходят 
в игровой форме

Программой разработан перечень игр, которые направлены на развитие того или иного навыка: скорость и точность, наблюдательность, фотографическая память, творческое мышление, аналитические способности.

Продуманная 
система мотивации

Благодаря продуманной системе мотивации, дети стремятся стать лучшими, получить награду и медаль на Доске Достижения, что положительно влияет на их успехи в собственном развитии

Соревнование с самим собой, 
не сравниваем детей друг с другом

Дети не сравниваются друг с другом, каждый стремится превзойти свои собственные успехи и достижения, что дает им больше уверенности в себе и развивает правильное отношение к ошибкам и неудачам

РЕЗУЛЬТАТЫ

Что сможет Ваш ребёнок после   урока №1

 

Что сможет Ваш ребёнок после урока №2

 

Что сможет Ваш ребёнок после урока №3

 

Часто задаваемые вопросы клиентов

Почему речь идет о развитии умственных и интеллектуальных способностей?

Совершая арифметические операции ментально, ребенок представляет спицы и косточки и передвигает в уме, что способствует развитию пространственной ориентации. Ребенок внимательно слушает пример из четырех-пяти чисел, который преподаватель произносит с высокой скоростью, совершает арифметические операции и «считывает» ответ с представленных в уме косточек. Это, в свою очередь, способствует развитию внимательности, концентрации внимания и слуховой памяти. В процессе ментального счета ребенку необходимо держать в уме воображаемый абакус, запоминать положение косточек и передвигать косточки в соответствии со следующим названным числом. Таким образом, развивается фотографическая память. Данные навыки полезны в школе. Преуспевая по ментальной арифметике и по другим предметам, ребенок чувствует большую уверенность в себе и своих силах. Кроме того, мелкая моторика при работе на абакусе способствует развитию интеллекта.

Помогает ли программа улучшить успеваемость в школе?

Программа ментальной арифметики основана на развитии образного мышления и зрительного представления. Это означает, что дети учатся визуализировать проблемы и задачи в виде образов. Все это приводит к улучшению понимания задачи и памяти и развитию аналитических навыков, которые, в свою очередь, положительно влияют на успеваемость в школе

Почему возраст обучения ментальной арифметике ограничен?

Возраст начала обучения определен тем, что в 5 лет дети уже способны считать, понимают значение чисел от 0 до 9 и определяют большее и меньшее число. Начав обучение в 13 лет, ученики после двух-трех лет обучения достигнут пика обучаемости. Несколько научных исследований показали, что период, в котором происходит наиболее активное развитие мозга приходится на возрасте от 5 до 13 лет. К 18 годам мозг развит примерно на 85%.

Если ребенок не преуспевает в математике в школе, как это программа поможет ему?

Обучаемость, усвоение новой информации - эти процессы индивидуальны для каждого.
Кинестетикам необходимо пережить ситуацию, чтобы лучше понять ее, для них важно тактильные восприятие. Визуалы лучше воспринимают и запоминают визуальные образы, изображения, цвета. Для аудиалов наиболее ценными являются слова, сказанные устно, а не изображенные в письменном виде, услышать пояснения преподавателя, а не прочитать параграф из учебника. 
Математика - абстрактная наука. Детям, которым трудно дается математика, возможно, сложнее воспринимать абстрактную информацию. В программе ментальной арифметики ALOHA дети используют слух, зрение и осязание, выполняя арифметические операции. Счеты абакус позволяют “почувствовать” числа и счет. Это поможет детям, которым легче воспринимать новую информацию тактильно.
Программа ментальной арифметики ALOHA учитывает индивидуальные особенности восприятия информации, использует аудиальную (преподаватель объясняет формулы и произносит примеры для решения вслух), визуальную (яркие учебники, преподаватель при объяснении формул пишет на доске) и кинестетическую (дети пишут карандашом, «чувствуют» числа при тактильной работе с абакусом) стратегии обучения.

Сколько дети должны заниматься дома?

В дополнение к двум часам в неделю, ребенок должен заниматься ментальной арифметикой ALOHA дома 5-10 минут в день для достижения результата.

Смогут ли дети заниматься 2 часа подряд?

На уроках ментальной арифметики Вашим детям не придется скучать, ведь на каждом уроке преподаватель вместе с учениками играет в различные игры, которые направлены на то, чтобы сделать его более динамичным, веселым и радостным. Программой разработан перечень игр, которые направлены на развитие того или иного навыка: скорость и точность, наблюдательность, фотографическая память, творческое мышление, аналитические способности.

ПЕРВЫЙ УРОК БЕСПЛАТНО!

Знакомство с Абакусом, скорописанием, учебниками и методическими материалами
Вы узнаете принцип и методологию работы ментальной арифметики
Как и за какое время Ваш ребенок разовьет в себе гениальные способности
Длительноть занятия: 2 часа

Контактная информация

 

Москва, ул.Кантемировская 29 к. 2
М. Кантемировская

 

+7 (499) 608 15 86
с 12.00 до 21.00

robot-club@mail.ru